Estratégia para enfrentar a visão negativa da matemática

Será lançada uma nova iniciativa para combater as percepções públicas negativas sobre a matemática.





O governo escocês confirmou que iria agir de acordo com as 10 recomendações de um painel de especialistas criado para estudar formas de aumentar a popularidade do assunto.

O grupo Making Maths Count apelou a uma estratégia governamental para promover a disciplina como uma competência essencial para o trabalho, bem como aos órgãos de competências e de educação para elaborarem um plano de acção para melhorar as competências matemáticas para o emprego.



O grupo deseja um evento nacional da Semana da Matemática na Escócia e um melhor desenvolvimento profissional para aumentar a confiança do pessoal no assunto.

Também recomendou que as escolas que recebem apoio através do fundo governamental da Escócia aumentassem o seu foco no aumento do desempenho em numeramento.

A presidente do grupo, Maureen McKenna, diretora executiva de educação em Glasgow, disse: “Acreditamos que todos, quaisquer que sejam as circunstâncias da vida, têm a capacidade de se tornarem proficientes em matemática.



“A nossa investigação e trabalho de envolvimento com professores, alunos e o público em geral mostra que a forma de o conseguir é tornar a matemática mais relevante para a vida real e para o trabalho e mais agradável.

“Nossas recomendações baseiam-se no melhor trabalho realizado na Escócia e em outros lugares e visam transformar a Escócia em uma nação positiva em matemática.”

O Secretário da Educação, John Swinney, disse: “A educação está no centro do trabalho deste Governo e o Primeiro Ministro reiterou o nosso compromisso de colmatar a lacuna de desempenho no Programa para o Governo da semana passada.



'Melhorar as competências numéricas das nossas crianças e jovens é uma parte fundamental do que estamos a fazer para aumentar o desempenho e o relatório de hoje dá-nos 10 recomendações claras que apoiamos e consideraremos como podem ser implementadas.



'As recomendações complementarão o trabalho que já estamos realizando para melhorar as habilidades de numeramento, incluindo o aumento do investimento no Attainment Scotland Fund e na nossa campanha Read Write Count.'

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